Cuestionarios - Interpretación Grado 9°

El objetivo esencial de este espacio es propiciar la producción textual argumentada, a partir de preguntas e inquietudes académicas que se suscitan en las clases de Español en el grado Noveno en este año lectivo 2015 y que posibiliten el desarrollo de esta competencia básica.

A manera de ejemplo, partiré de la lectura de Prometeo Encadenado, del dramaturgo griego Esquilo. Apoyados en los aportes y análisis realizados en clase, se busca argumentar en torno a la siguiente pregunta:

Pregunta:

¿CÓMO SE PRODUCE LA HUMANIZACIÓN DEL HOMBRE Y LA CONSTRUCCIÓN DE CIVILIZACIÓN A PARTIR DE LOS APORTES DE PROMETEO?

Otra manera en que puedes desarrollar tu habilidad en la producción textual, y ejercitar esta competencia de manera que haya una preparación adecuada, pertinente y efectiva en el componente de PREGUNTAS ABIERTAS que ha de evaluar el ICFES, y con el fin de ejercitar y mejorar los niveles de producción escrita, recomiendo que hagas un listado de Proverbios, refranes, dichos populares, frases célebres, frases de educación, etc. y adelantes un proceso de escritura.

A continuación, está a tu disposición un listado breve de frases, que las articularé al presente:

TALLER DE INTERPRETACIÓN

Actividad:

1. Lee atentamente esta breve selección de frases relacionadas con la educación. Encuentra su sentido y el propósito de cada autor.

2. Establece la relación de dicha frase con los procesos de educación, así como la función que debe desempeñar el medio escolar.

3. Elabora un breve escrito, a manera de reflexión crítica, teniendo en cuenta la realidad social (los contextos sociales inmediatos)

El texto puede partir de esa idea (a manera de hipótesis), y establecer una posición personal (desde la capacidad de reflexión: es decir, cómo nos vemos involucrados, cómo nos vemos "reflejados").

A manera de ejemplo, observa la frase (No. 12 del listado):

"Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres". (Pitágoras).

Puedes empezar presentando una posición, o indicando una opinión, o entrar de lleno con tu planteamiento; hay muchas maneras de abordar argumentalmente este problema. Por ejemplo:

Para nada sería pertinente ni acertado afirmar que "si los niños se portan mal, sus padres o tutores serían castigados", como pretende la actual jurisprudencia colombiana, que quiere castigar a los padres, por los errores de los hijos (como se evidencia en la época navideña, en la que un padre es sancionado con la pérdida de la patria potestad de su hijo que se ha quemado con pólvora, y su padre se hallaba en el trabajo!!!!).

La idea fundamental con la frase de Pitágoras es que si educamos a los niños en esta importante etapa de su vida, si les propiciamos una formación ética, en valores y principios, en el uso responsable de su autonomía moral e intelectual, en el desarrollo de sus actitudes y principios, en el control de sus emociones, sentimientos y actitudes, estaremos formando verdaderos ciudadanos que harán de la sociedad un lugar común para la sana convivencia y el disfrute de la paz; si los formamos desde niños y les ayudamos a encontrar su rol y función en la sociedad, estaremos contribuyendo a la construcción de su proyecto de vida.

Si formamos al niño hoy, con las condiciones antes expuestas, no será necesario castigarlo en su etapa adulta. Es en este sentido que se le debe hacer un acompañamiento desde el seno del hogar, en el medio escolar y en las diferentes esferas sociales donde el niño se movilice, para que asuma en su futuro, en condiciones óptimas, los roles que sus adultos tienen en el presente.

Fácil, verdad?

Entonces, empecemos con esta primera actividad de producción escrita:

FRASES SOBRE EDUCACIÓN

1.      El objetivo de la educación es la virtud y el deseo de convertirse en un buen ciudadano.  Platón

2.      El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para ser gobernados por los demás. Herbert Spencer

3.      El principal objeto de la educación no es el de enseñarnos a ganar el pan, sino en capacitarnos para hacer agradable cada bocado. Anónimo

4.      El principio de la educación es predicar con el ejemplo. Anne Robert Turgot

5.      En la educación de los niños es más conveniente decir NO en voz baja que decir SÍ gritando. Angel Jordán Goñi

6.      La civilización es una carrera entre la educación y la catástrofe. Herbert George Wells

7.      La educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser. Hesiodo

8.      La educación consiste en enseñar a los hombres, no lo que deben pensar, sino a pensar. Anónimo

9.      La educación es a las personas como el perfume a las flores. Anónimo

10.  La educación es el desarrollo en el hombre de toda la perfección de que la naturaleza es capaz. Immanuel Kant

11.  La imaginación es más importante que el conocimiento. Einstein

12.  Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres. Pitágoras

13.  La educación ha logrado que las personas aprendan a leer, pero es incapaz de señalar lo que vale la pena leer. George Travelyan

14.  La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón. Howard G. Hendricks.

15.  La naturaleza hace que los hombres nos parezcamos unos a otros y nos juntemos; la educación hace que seamos diferentes y que nos alejemos. Confucio

16.  Una cosa es saber y otra saber enseñar. Marco Tulio Cicerón

17.  Enseñar a quien no quiere aprender es como sembrar un campo sin ararlo. Whately.

18.  Uno no es lo que es por lo que escribe, sino por lo que ha leído. Jorge Luis Borges

19.  La lectura hace al hombre completo; la conversación, ágil, y el escribir, preciso. Sir Francis Bacon

20.  El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho. Miguel de Cervantes Saavedra

21.  La lectura es a la inteligencia lo que el ejercicio es al cuerpo. Richard Steele

22.  Cuando oigo que un hombre tiene el hábito de la lectura, estoy predispuesto a pensar bien de él. Nicolás de Avellaneda

23.  Los libros nos dan consejos que no se atreverían a darnos nuestros amigos. Numa Pompilio

24.  La lectura es el viaje de los que no pueden tomar el tren. Francis de Croisset

25.  La primera vez que me engañes, será culpa tuya; la segunda vez, la culpa será mía. Proverbio árabe

26.  Los buenos profesores son caros; pero los malos, lo son todavía más. Bob Talbert

27.  Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él. Immanuel Kant

28.  El objeto de la educación es preparar a los jóvenes para que se eduquen a sí mismos durante toda su vida. Robert Hutch

29.  El resultado más elevado de la educación es la tolerancia. Helen Keller

30.  Uno recuerda con aprecio a sus maestros brillantes, pero con gratitud a aquellos que tocaron nuestros sentimientos. Carl Gustav Jung

31.  Vive, como si fueras a morir mañana... Aprende, como si fueras a vivir para siempre... Berenice Felix Flores

32.  Los hombres aprenden mientras enseñan. Lucio Anneo Séneca

33.  Los hombres inteligentes quieren aprender; los demás, enseñar. Antón Chéjov

34.  Los objetivos básicos de la educación deber ser: aprender a aprender, aprender a resolver, aprender a ser. UNESCO

35.  En la juventud aprendemos, en la vejez entendemos. Marie von Ebner-Eschenbach

36.  Los hijos, con los padres, sin los padres o, a pesar de los padres, crecen.

37.  Los niños, con la escuela, sin la escuela o, a pesar de la escuela, se educan.